Este es un artículo publicado por Alejandro Oviedo en la web Cultura Sorda (www.cultura-sorda.eu) sobre lingüística. Como es un poco largo, lo publicamos en dos partes.
Se titula “Hervás, Bébian y Stokoe: los primeros lingüistas de las lenguas de señas”.
¿Sabes qué es un lingüista? Un lingüista es alguien que investiga las lenguas. Un lingüista hace diccionarios. Un lingïsta escribe trabajos sobre gramática, también.
Algunos lingüistas trabajan con lenguas de señas. Su trabajo es muy importante. ¿Por qué? Porque esos lingüistas hacen diccionarios y gramáticas de las lenguas de señas.
Los diccionarios y gramáticas son importantes para el reconocimiento de las lenguas de señas.
También son muy importantes para enseñar las lenguas de señas.
Yo quiero contarles la historia de los primeros 3 lingüistas de las lenguas de señas. Los 3 eran oyentes.
El primer lingüista era español. Su nombre: Lorenzo Hervás y Panduro.
El segundo era de la Isla de Guadalupe: Roch Ambroise Auguste Bébian.
Y el tercero era de Estados Unidos: William C. Stokoe.
Ahora lee sus historias.
LORENZO HERVÁS Y PANDURO
Lorenzo Hervás y Panduro era un sacerdote español. Nació en el año 1735 cerca de la ciudad de Cuenca (España).
Hervás aprendió muchas lenguas. El coleccionaba libros de gramática de todo el mundo. También diccionarios. Hervás creía que las lenguas eran como seres vivos: las lenguas nacen, crecen, envejecen, y mueren. El descubrió algo muy importante además: las lenguas habladas en Europa vinieron de la India.
Hervás vivió mucho tiempo en Italia. En Roma, la capital. En Roma vivía el Abad (sacerdote) Tommaso Silvestri. Silvestri y Hervás eran amigos.
Silvestri era maestro de sordos. Estudió en París. En el año 1784 Silvestri abrió una escuela para sordos en Roma.
Hervás siempre visitaba la escuela de Silvestri. Los maestros y los niños hablaban con señas. ¡Hervás estaba asombrado con la lengua de señas! Él quería investigar esa lengua.Comenzó a investigar con los alumnos sordos.
En 1975 Hervás publicó un libro sobre la escuela para sordos. El título del libro era: “La Escuela Española de Sordomudos”. En este libro está el primer estudio lingüístico de una lengua de señas.
¿Qué decía en este libro?
Decía: la lengua de señas tiene su propia gramática.
También decía: las señas tienen dos funciones importantes: nombres (como CASA, CIELO, AGUA, etc.) y verbos (como COMER, VIVIR, SALIR, etc.).
Un nombre y un verbo, juntos, hacen una oración. Nombre + verbo = oración.
Hervás pensaba: la lengua de señas es una verdadera lengua.
Hervás abrió una escuela para sordos en Barcelona, España, el año 1800. Nueve años después murió Hervás, en Italia.
Su trabajo sobre los sordos era muy importante, pero nadie continuó ese trabajo, lamentablemente.
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